9月9日，重庆市两江中学校迎来2024重庆市市级骨干教师培养对象培训项目（高中数学）约50名参训教师齐聚校园，通过参观校园、聆听主题报告、参与学科建设交流、观摩课堂及听取专家点评等环节，沉浸式参与培训学习，学校以扎实的活动组织与细致的服务保障，为骨干教师专业成长搭建优质平台。
在学校王承菊校长的带领下，全体参训教师参观了校训水幕墙、"两江潮"大型浮雕文化墙、理念石等标志性景观，直观感受到学校先进的办学理念、浓郁的育人氛围与富有内涵的文化空间，连连赞叹优质的育人环境。
在中会议室，学校党委书记郑睿作了《新高考背景下重庆市两江中学校“高质量教育教学、高水平特色发展”的实践路径探索》的专题讲座，系统阐释了学校的教育理念、办学定位与教学特色成果，从宏观层面为参训教师提供了学校发展与教育教学的宝贵参考。
高中数学备课组长张延成聚焦“高中数学学科建设情况”展开介绍。他结合学校数学学科的课程设置、教研活动开展、师资培养、学生成绩提升等实际工作，详细讲解学科建设的路径与方法，为参训教师提供了可借鉴的学科教学与管理经验。
培训实践环节中，张延成组长以“均值不等式”为课题呈现观摩课。课堂上，张延成老师围绕教学目标，通过精准的教学设计、生动的例题讲解、有效的师生互动，展现了高中数学高效课堂的构建思路，为参训教师提供了鲜活的教学范例。
渝北区教师进修学院中教室主任、高中数学教研员王克勤对观摩课进行了点评。王老师从教学目标达成度、教学环节设计合理性、学生主体地位发挥、教学方法创新等维度，对课堂进行深入剖析，既肯定亮点，也提出优化建议，让参训教师在点评中深化对数学课堂教学的思考。
此次培训紧扣高中数学学科需求，环节设计贴合骨干教师成长需求，学校凭借专业的组织能力与周到的服务，获得了参训教师的一致好评，为市级高中数学骨干教师专业能力提升贡献了“两江力量”。
（图文/重庆市两江中学校）
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